Baú de Memórias – Estudo de Fontes Históricas com o Sexto Ano do Ensino Fundamental

    É sempre um grande desafio estimular os alunos na construção do conhecimento histórico, e fazer com que compreendam alguns conceitos fundamentais para o estudo da História, ainda mais quando se trata do sexto ano do Ensino Fundamental.

    Pensando nisso, a proposta para trabalhar com as fontes históricas foi prática! Investigar a partir de objetos e documentos a vida de uma pessoa – nesse caso, a vida da professora. O que funcionou também como uma maneira de aproximar a turma da docente.

    A tarefa foi simples:

a.           Inicialmente a turma estudou, a partir de textos, o que são as fontes históricas, como são classificadas (material/imaterial/oral...), e sua importância para o historiador;

b.          Num segundo momento os alunos foram apresentados ao que chamamos de baú de memórias, que nada mais era do que uma caixa com diversos tipos de documentos relacionados à vida da professora, como fotos, certificados, rádio, CDs, livros, carteira de saúde...

c.           Em seguida foram divididos em grupos e receberam fichas, com informações para analisar a partir das fontes disponíveis no baú. As perguntas da ficha estavam relacionadas com os objetos e documentos, mas também optamos por incluir algumas que não teriam resposta, justamente para evidenciar o quão minucioso é o trabalho do historiador, e como ele não pode “inventar” respostas se não tem fontes.

d.          Após a analise das fontes e responder as fichas, cada aluno preparou o seu baú para apresentar para a turma.